(VOVWORLD) - La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) celebró este 26 de febrero en la provincia sureña de Ba Ria-Vung Tau un seminario sobre el lanzamiento y la implementación del proyecto “Promover el acceso a la educación vocacional y habilidades transferibles para niños y jóvenes no escolarizados en Vietnam” y sobre la capacitación en técnicas de formación vocacional en la localidad.
El proyecto busca impulsar el acceso a las habilidades vocacionales y transferibles para niños y jóvenes no escolarizados de todo el país en la etapa 2023-2024, priorizando las localidades sureñas de Ba Ria-Vung Tau y Dong Thap.
 Foto de ilustración: UNICEF
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Se trata de la tercera fase del plan desarrollado por la UNESCO Vietnam en la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN). La primera etapa fue desplegada en Indonesia, en el período 2018-2019, y la segunda en Tailandia, en el ciclo 2020-2021.
Las ocupaciones con una formación de corta duración en las dos localidades vietnamitas se determinan sobre la base de las necesidades y la capacidad de aprendizaje de dichas personas y del mercado laboral local.
Miki Nozawa, jefa del Comité de Educación de la UNESCO Vietnam, informó que a nivel mundial este organismo internacional tiene la tarea de presidir y coordinar la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 4 de las Naciones Unidas (agenda educativa 2030 para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y el impulso de las oportunidades de aprendizaje permanente para todos).
La UNESCO agradece la buena voluntad política y la orientación estratégica de los Comités Populares de las provincias de Dong Thap y Ba Ria-Vung Tau al apoyar a los grupos de menores y jóvenes no escolarizados para que accedan a oportunidades de aprendizaje, con el objetivo de no dejar a nadie atrás, enfatizó.