Photo: sggp.org.vn

C’est ce qui ressort du bilan d’évaluation du niveau des élèves des écoles primaires en Asie du Sud-Est présenté ce mardi lors d’une visioconférence.  

Selon l’enquête réalisée en 2019 auprès de 150 écoles, 832 enseignants, 5000 élèves et 4200 parents, le niveau de compréhension et de pratique de la langue maternelle des élèves vietnamiens en CM2 est bon.  Les élèves vietnamiens figurent également parmi les meilleurs élèves dans la région d’Asie du Sud-Est en mathématiques et en écriture. Selon Nguyên Van Phuc, vice-ministre d’Éducation et de la Formation, « ce programme dresse un état des lieux objectif de la qualité de l’enseignement primaire en Asie du Sud-Est et propose au Vietnam des initiatives pour améliorer la qualité de son système d’éducation nationale. Le Vietnam pourrait en effet s’inspirer des méthodes d’évaluation appliquées dans le cadre de cette enquête pour les appliquer dans ses écoles, dans le contexte de sa réforme générale de l’éducation».