(VOVworld) - Средняя школа имени Лыонг Тхе Винь в городе Хошимине является первой школой во Вьетнаме, которая начала применять метод обучения на основе использования 3Д технологии. Это рассматривается как большая перемена в области применения технологий во вьетнамских школах. Однако, для распространения модели обучения с использованием 3Д технологии следует привлечь разные финансовые ресурсы общества.

Источник: radiovietnam.vn

Каждый день ученики 12-го класса А1 средней школы имени Лыонг Тхе Винь с радостным настроением приходят в школу, и как всегда с нетерпением ждут занятий по биологии и физике в учебном помещении 3Д. Многие ученики с интересом обучаются в этом помещении, и говорят, что как будто сидят в кинотеатре. Они с увлечением смотрят на живые разноцветные картины на интерактивной доске. В отличие от иллюстраций в учебных пособиях 3Д технология помогает ученикам больше сблизиться  с  реальной жизнью и окружающей средой. На уроке биологии на тему о пандемии ВИЧ-СПИД ученики могут хорошо понять сущность и структуру вируса ВИЧ с помощью четких и живых увеличенных снимков. На уроке о заболевании артерий (атеросклероз) они могут увидеть каждую деталь сердца с разных сторон, что помогает им легко понять и  запомнить все прямо на занятии... Или на занятии по физике ученики с большим интересом смотрят на кадр из фильма, в котором описывается движение света. Наверное, ученики средней школы имени Лыонг Тхе Винь как никогда так с большим удовольствием посещают подобные занятия с использованием технологии 3Д. Ученик 12-го класса А1 Май Дык Фук поделился своими размышлениями: «Благодаря технике 3Д мы смогли лучше понять то, что дано в учебных пособиях. Например, по физике мы уже хорошо знаем, что такое линза, а движение света прекрасно представлено на экране».

Источник: nld.com.vn

Хотя первые экспериментальные занятия с применением 3Д технологии проводятся только во время перерыва, все ребята участвуют в них с большим увлечением. Ректор средней школы имени Лыонг Тхе Винь, Ким Винь Фук, который был инициатором  введения метода обучения с использованием 3Д технологии, сказал: «Эта новая технология действительно помогает установлению взаимосвязей не только между учителями и учениками, но и между учениками. Ведь проявление интереса и удовольствия на занятиях является доказательством успеха применения этого передового метода обучения. Введение 3Д технологии в учебную программу способствует пробуждению в учениках интереса к учебе, изменению способа обучения и размышления для большего воспринятия знаний на уроке, но и заставляет учителей проявлять большую активность, постоянно обновлять методы преподавания. Учитель биологии То Хуинь Тхиен Чонг сказал: «В течение почти 30 минут можно хорошо использовать это устройство 3Д технологии. В некоторых классах нашей школы уже проводятся  в экспериментальном порядке уроки с использованием этой новой технологии, и можно с удовлетворением сказать,что это помогает ребятам, особенно, детям, имеющим слабое абтрактное мышление, хорношо усвоить уроки, и надолго запомнить полученные знания».

Общая сумма расходов на оснащение учебного помещения 3Д составляет порядка 400 миллионов донгов. Эта современная техника включает интерактивную доску (Active board), камеру 3Д, очки 3Д и программу обеспечения библиотеки 3Д. Ректор средней школы имени Лыонг Тхе Винь, Ким Винь Фук отметил: «При введении этой программы обеспечения 3Д наши ученики имеют возможность как можно лучше ознакомиться с новыми способами обучения. Это приносит ребятам интерес к учебе. Нам нельзя возлагать надежду только на средства, выделяемые из госбюджета для улучшения материальной базы школы. Думается,что только привлечение финансовых ресурсов всего общества, в том числе всех родителей поможет нашей школе в оснащении учебной базы».

Введение 3Д технологии в учебную программу уже давно применяется  в некоторых государствах мира, таких как США, Республика Корея, Китай и Япония. Во Вьетнаме средняя школа имени Лыонг Тхе Винь в городе Хошимине идет в авангарде применения этой новой технологии для обучения. Отрадно, что этот новый метод обучения уже привлекает большое внимание всего общества и руководителей отрасли образования города Хошимина. Замдиректора управления образования и подготовки кадров города Хошимина, Нгуен Хоай Чыонг отметил: «Я считаю,что эта новая современная технология имеет важное значение для повышения качества обучения. Однако, она не сможет быть решающим фактором, только учитель играет решающую и центральную роль в учебной программе».

Средняя школа имени Лыонг Тхе Винь планируется построить еще 2 - 3 учебных помещения 3Д в следующем 2013-2014 учебном году для удовлетворения потребности всех учеников с 6-го до 12-го класса.

Хиеу Хиен