Учительница Хань.

Учителя и ученики неполной средней школы Чан Данг Нинь города Намдинь уже привыкли видеть учительницу Хань, которая после уроков стоя у двери склада ждёт школьников, которые приносят ей использованные пакеты из-под молока и батарейки. С согласия директората школы учительница Хань использует склад школы для хранения собранных отходов. Тщательно очищенные пакеты аккуратно сложены в мешки и ждут отправки на предприятие по переработке отходов. Учительница Хань очень тщательно объясняет своим ученикам, как очищать использованные пакеты из-под молока. 

«Ребята, делайте так, как я. Сначала необходимо выпить всё молоко из пакета, потом полностью открыть пакет с одной стороны и многократно промыть его водой. После очистки пакетов нужно сложить их так, чтобы их легко было укладывать в мешки.

В студенческие годы учительница Хань хотела сделать что-нибудь значимое для общества, но спустя много лет после окончания университета одна идея пришла к ней в голову. 

«В последние годы я заметила, что окружающая среда сильно загрязнена. Я хочу изменить сознание и поведение окружающих людей. Я начала читать, чтобы узнать, какие есть способы сокращения и переработки отходов. Я приступила к сбору использованных пакетов из-под молока и батареек летом два года назад. Также призываю окружающих присоединиться к этому делу»

Узнав, что из переработанных пакетов из-под молока можно сделать набор пазлов, школьные карточки, горшки для деревьев, экокровлю, туалетную бумагу, рамки для картин и другие предметы первой необходимости, учительница Хань с большим энтузиазмом приступила к реализации своей идеи.  В первые дни она сталкивалась с многочисленными трудностями. Ей было трудно не только изменить привычку многих людей выбрасывать мусор на улице, но и сформировать у них привычку сортировать мусор для переработки. Даже иногда учительницу Хань неправильно понимали, считая, что она занимается этим делом ради денег. 

«Например, я раздала окружающим людям инструкции по очистке использованных коробочек или пакетов из-под молока, но это мало кого заинтересовало. А некоторые люди даже с неуважением относились ко мне, считая, что я собираю эти вещи для продажи. Хорошо, что сейчас больше людей уже знают о моей идее, но количество тех, кто ею не интересуется, ещё велико. Кроме того, в нашем городе пока нет пунктов приёма вторсырья».

Не отступая перед трудностями, учительница Хань продолжает усилия, направленные на реализацию своей идеи. В этом случае вполне верна поговорка «В трудные минуты человек становится более мудрым». В городе нет пунктов приёма вторсырья, тогда учительница Хань обратилась за поддержкой в дошкольные учреждения и школы города, где каждый день выгружают большое количество коробок и пакетов из-под молока. Также она призвала доноров крови присоединиться к мероприятиям по сбору отходов для переработки. По словам учительницы Хань, самое главное, необходимо менять нехорошие привычки и поведение окружающих людей, поэтому она уделяет большое внимание агитационно-массовой работе.

«Помимо русского языка в школе я преподаю и предмет «Гражданское воспитание» для учеников 6-го класса. На уроках я рассказываю им об охране окружающей среды. Я призываю их собирать и очищать использованные коробки и пакеты из-под молока для отправки на предприятия по переработке отходов Лагом в ханойский район Донгань. Сейчас мы собираем и использованные батарейки, и пластиковые пакеты... Видеоролики об этих мероприятиях размещены в соцсетях, чтобы всё больше людей узнавали о нашей идее и присоединялись к нам».

Инструкция по разделению мусора

Многие думают об инициативе учительницы Хань неверно. Она занимается этим делом вполне добровольно, а не ради выгоды. Она даже своими деньгами оплачивала перевозку отходов на предприятие. Всё, ради чего работает учительница - это возможность попросить передать маленьким активистам тканевые сумки, игрушки из переработанных отходов.

Если в первые дни учительница Хань в одиночку собирала отходы для переработки, то сейчас к ней присоединилось много людей. Нгуен Фыонг Тхао – бывшая ученица  учительницы Хань принимает активное участие в «зелёных» мероприятиях. Она поделилась своими размышлениями:

«Я очень поддерживают «зелёные мероприятия», проводимые учительницей Хань. Я хочу вместе с ней вносить скромный вклад в охрану окружающей среды. Поначалу учительница Хань занималась этим делом в одиночку и сталкивалась с многочисленными трудностями, поскольку это мало кого интересовало. Но она не сдавалась. Спустя два года её старания принесли плоды. Я надеюсь, что всё  больше людей будет присоединяться к мероприятиям по защите окружающей среды».

Собранные коробочки и пакеты из-под молока

С декабря прошлого года до июня текущего с помощью многих добровольцев учительница Хань собрала более 15 тысяч использованных коробок и пакетов из-под молока и отправила их на предприятие по переработке отходов. В своём дневнике под названием «Коробки и пакеты из-под молока» учительница Хань записала имена всех тех, кто принёс ей отходы для переработки: от соседей, друзей до коллег по школе и учеников... В своей деятельности она получает большую поддержку семьи, особенно матери.

«Хань потратила много времени и сил на сбор отходов для переработки, поэтому я хочу помочь ей и тем самым внести свой скромный вклад в охрану окружающей среды».

Учительница Хань рассказала, что в прошлом году многие люди помогли ей собрать отходы для переработки, однако сейчас из-за эпидемии введены ограничения на нахождение людей в одном месте, поэтому учительница призвала окружающих людей очищать использованные коробки и пакеты, приносить их к ней в дом.

Эпидемия коронавируса COVID -19 еще далека от завершения, но учительница Хань каждый день увлечена работой по озеленению городской среды. Количество подписчиков на личном блоге учительницы Хань на Facebook с забавным названием «Зеленый уголок Гриба» составляет лишь 236 человек, однако она по-прежнему настойчиво проводит мероприятия по охране окружающей среды, веря в то, что её скромный вклад будет положительно влиять на окружающих.