Tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 7, Quốc hội khóa XV, sáng nay (19/06), tạI Hà Nội, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035.

Phiên họp sáng 19/6, Quốc hội tiến hành thảo luận ở hội trường về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035. Ảnh: quochoi.vn

Nhiều ý kiến đại biểu Quốc hội khẳng định đây là chương trình có tính đột phá, nhằm cụ thể hóa và đẩy mạnh thực hiện có hiệu quả các quan điểm chủ trương lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng về phát triển văn hóa…, góp phần xây dựng văn hóa trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh và là hồn cốt của dân tộc. Nhiều đại biểu nhấn mạnh các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ của Chương trình cần được xây dựng có trọng tâm, trọng điểm, làm rõ các nội dung cần ưu tiên thực hiện trước, nhằm tạo ra các đột phá trong phát triển văn hóa, trong đó chú ý: các nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết trong bảo tồn, phát triển văn hóa, phát triển con người toàn diện, xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc…

Xác định việc phát triển văn hóa phải được đặt ngang hàng với phát triển kinh tế, chính trị, xã hội, là chủ trương được nêu rõ trong nhiều văn kiện của Đảng, đại biểu Nguyễn Quang Huân, tỉnh Bình Dương, cho rằng chương trình phải xác định rõ hệ giá trị cốt lõi của dân tộc, trong đó có tinh hoa văn hóa nhân loại: "Để tăng tính khả thi và hiệu quả của chương trình, cần phải xác định hệ giá trị cốt lõi của văn hóa dân tộc. Trong bài phát biểu của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tại hội nghị văn hóa toàn quốc năm 2021, Tổng Bí thư khẳng định nền văn hóa mà Việt Nam xây dựng là nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, có nội dung cốt lõi là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa Marx - Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò chủ đạo trong đời sống xã hội."

Đối với mục tiêu phát triển văn hóa đọc, một số đại biểu cho rằng đây là mục tiêu quan trọng, ngoài việc phát triển thư viện thì phải có chương trình khuyến đọc hiệu quả, khuyến khích văn hóa đọc tới từng cá nhân, từng gia đình.