En el acto, el mandatario elogió el hecho de que Yen Bai fuera la primera provincia en incluir el índice de felicidad en el documento del Congreso del Partido Comunista local y desde entonces puso a prueba el modelo de “Escuela Feliz” en Internet.

El presidente de Vietnam, Nguyen Xuan Phuc, asiste a la ceremonia de inicio del nuevo año escolar en el Internado de Minorías Étnicas en la provincia de Yen Bai.

Pidió al sector educativo del país, especialmente a los internados persistir en la construcción de planes flexibles de enseñanza y aprendizaje y mejorar la capacidad de adaptarse a los impactos de la pandemia de covid-19.

A más dificultades y obstáculos, más decididos deben estar los docentes y estudiantes para garantizar la seguridad y la calidad del sistema educativo, afirmó el jefe de Estado.

El mismo día, el presidente se reunió con los principales dirigentes de la provincia de Yen Bai, a quienes instó a explotar los potenciales locales, especialmente los recursos humanos y forestales. También incentivó la producción agrícola, un punto fuerte de la provincia con diversos productos de marca como té, longan y canela en combinación con el desarrollo de la industria de procesamiento y la protección del medio ambiente.

Además, hay que desarrollar la economía familiar y las cooperativas locales, así como promover la atracción de grandes inversores con el objetivo de generar motivación para el desarrollo y seguir invirtiendo en proyectos de infraestructuras de tráfico, reiteró Xuan Phuc, quien al mismo tiempo señaló: “Estoy convencido que Yen Bai cumplirá con las políticas de protección social de tal manera que la gente podrá cubrir todas sus necesidades básicas y así, continuar prosperando. Por tanto, pronto hay que acelerar la ejecución del conjunto de criterios de felicidad planteados por el XIX Congreso del Partido de la provincia. En especial, se debe garantizar el acceso a una educación de calidad y servicios básicos de salud para la ciudadanía, particularmente para las minorías étnicas. Para mejorar la vida de la población, especialmente las comunidades étnicas en las zonas más pobres, hay que solucionar los problemas radicados en los conocimientos de esos habitantes a través de la educación y la formación. Lo siguiente es la reducción sostenible de la pobreza. Esta tarea trata no sólo de aumentar los ingresos mediante la creación de empleos estables y medios de vida propios, sino también de mejorar el bienestar, para que la gente pueda encontrar su propia felicidad”.

En esta senda, el presidente insistió en el cumplimiento de las tareas en paralelo a la preservación de la identidad cultural de cada etnia.