Académicos participantes en el simposio

(VOVworld) – El simposio “Palacio de Thanh Chiem y la escritura vietnamita” se celebró este 24 de agosto en la cabecera de Dien Ban, en la provincia central de Quang Nam. Las 70 ponencias presentadas en la conferencia afirmaron la posición de la segunda capital de Dang Trong (parte sureña de Vietnam durante la guerra civil en el siglo XVII) en el desarrollo regional en aquel momento. Evaluaron también su papel en el nacimiento del alfabeto vietnamita gracias a los aportes de los predicadores de Occidente, entre ellos Francisco de Pina y Alexandre de Rhodes, así como la importancia del dialecto Quang durante el proceso de creación de la escritura de la lengua nacional basada en el alfabeto latino. Al respecto, Duong Trung Quoc, secretario general de la Asociación de Ciencias Históricas de Vietnam, dijo: “El simposio dejó huellas tanto por la calidad como por la cantidad de ponencias. Primero, resaltan la posición del Palacio de Thanh Chiem en la vida sociopolítica, defensiva y económica de Quang Nam y del territorio de Dang Trong en general. Segundo, en el lugar de nacimiento del alfabeto vietnamita, se esclareció quienes son sus fundadores, recordando el rol de los predicadores como Francisco de Pina y Alexandre de Rhodes. La creación y el perfeccionamiento de esta escritura se debe también a los japoneses y académicos vietnamitas de aquella época”.

Otros ponentes revelaron que el Palacio de Thanh Chiem fue un enclave militar donde el ejército vietnamita derrotó a la marina holandesa en 1644 y deshizo siete ataques de gran calibre de los señores feudales Trinh, líderes de la parte septentrional del país. Fue una palanca para expandir el territorio nacional hacia el Sur. Además, en esta tierra, de 1617 a 1625, Francisco de Pina aprendió la lengua vietnamita para facilitar su predicación en la localidad y enseñar el idioma a Alexandre de Rhodes y Antonio Fonte, dos sacerdotes de Francia y Portugal, respectivamente. Por otra parte, Francisco de Pina escribió también los textos didácticos “Método de latinización de la lengua vietnamita” y “Gramática vietnamita”.