(VOV5)- Nhờ tiếp cận một số dự án ODA, ngành giáo dục và đào tạo đã tích cực, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nhất là ở những vùng khó khăn.
|
Các đại biểu đặt câu hỏi chất vấn các bộ, ngành liên quan về hiệu quả sử dụng ODA
(Ảnh: Minh Châm)
|
Sáng 28/12, tại Hà Nội, Chính phủ có phiên giải trình trước Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội về hiệu quả các Dự án đầu tư sử dụng nguồn vốn ODA và vốn chương trình mục tiêu quốc gia trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Báo cáo của Chính phủ tại phiên giải trình cho thấy, giai đoạn 2004-2014, nhờ tiếp cận một số Dự án ODA, ngành giáo dục và đào tạo đã tích cực, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nhất là ở những vùng khó khăn.
Tại phiên giải trình, những hạn chế, tồn tại trong huy động, thu hút và sử dụng vốn cho các chương trình, dự án ODA và dự án thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia đối với giáo dục và đào tạo được các đại biểu phân tích, chỉ rõ. Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nguyễn Thế Phương khẳng định thời gian tới, sẽ tổ chức lại Ban quản lý dự án vốn ODA theo hướng quản lý nhà nước tập trung, chuyên nghiệp, tránh tình trạng dàn trải, địa phương, đơn vị nào cũng có Ban quản lý dự án ODA như hiện nay.