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坐落在河内市黄球街的儿童创新木工班主要面向3到12岁的儿童。没有教材，也不讲理论，孩子们自己想办法，在大人的指导下亲手制作木玩具。

儿童创新木工班主要在周末两天活动。每周的主题都不同。此外这里还开办为期4至6天的体验班，为孩子们能创新做出自己喜欢的东西提供平台。

儿童创新木工厂创始人范贵平说：  “儿童创新木工班来自于家长给自己的孩子提供创新学习和实践空间的愿望。这个班主要进行体验和动手教育，通过动手、制作和发明等教育儿童。通过这些活动，孩子们能学习科技、数学和美术。”

 儿童创新木工班早上九点上课。每位成员都认真准备工具和材料 ，为即将上课的几十名儿童服务。上课之前，老师会介绍如何做玩具，激发他们的兴趣。

    儿童创新木工厂创始人范贵平说： “我们为孩子举办了很多课程，比如《寻找发明家》为期1到3个月，一些课程只有5天，但孩子们也能提升动手能力，按自己的愿望做出东西。尤其是在木工厂老师和木匠的帮助下，孩子能把自己的梦想变成现实，能做出自己的产品。”

2015年，为了给自家孩子打造有益的娱乐平台，范贵福和几个朋友创建了一个仓库，里面有很多木工工具，供孩子们玩耍。在创建仓库前，范贵福的团队讨论并决定指导孩子们使用木玩具，因为木玩具可利用环境友好材料和生活废弃物制作。木工厂投入活动三个月后，许多家长慕名而来为孩子报名。范贵福的团队决定扩大仓库面积，并取名为创新（Creative Gara） 木工班，这里成为了孩子们了解劳动价值的好去处。

参加创新木工班的孩子能亲眼得见木工活儿及锯、钻、刨等机械工具的使用。为了做一件产品，孩子们一坐就是两小时。尽管产品不太好看，但孩子们能体会劳动的价值并为自己亲手做出产品而感到快乐。参加木工班的孩子要自己提出想法，并经过打磨、上色、粘合等所有木工环节，做成自己的玩具。 周末，木工班会列出一些主题，供孩子们选择报名参加。 家长可与孩子一起动手，从而有机会与孩子聊天、游戏、指引和分享做木工的乐趣。

 -这是我的孩子首次参加木工班。 他学到了很多如何协调手、脚、眼做一件东西的知识； 这增加了他对动手课程的了解，也结交了新朋友，没以前害羞了。

-在这里，孩子们可以自己想、自己选、自己做有趣的玩具。此外，孩子们还学会了耐心、认真、仔细和谨慎，这对他们以后工作是有帮助的。

未来，儿童创新木工班将开到各个学校，因为学校面积大，可供更多孩子上课，发挥创新能力。（玩）