在大叻市中心有一个绿葱葱的蔬菜花卉高技术种植园区。在这里林同省民族寄宿学校的学生每天都认真学习植树及农业知识，并推广劝学基金的方式。

这个园区坐落在林同省民族寄宿学校，很多人对这里的专业性感到惊讶。园区占地面积500多平方米，其中一个温室配备渗透灌溉系统和自动喷水装置。另一个温室配备水耕系统，用于种植无公害蔬菜。这是该校师生像农民一样采用高技术进行农业生产的地方。这个园区不仅有供学生实习的直观教具，而且也是学校推广劝学基金的来源。

林同省民族寄宿学校共青团书记农文兴说，老师按规程指导学生，学生则分工照顾园区。播种、制肥、定时浇水等所有工序全都由学生负责。一季过后，学生们的农业知识明显提高。大多数学生都了解空气湿度参数，从而知道苗木今后的长势如何，提出防治病虫害的方案。

在老师的指导下，数百名学生按照规程生产，并在每个收割季后向市场销售数千支菊花。农文兴说，民族寄宿学校学生主要是少数民族子女，让他们热爱农业，并懂得应用高技术于农业是非常必要的。

温室花园区是学校投资1.5亿越盾建设的，是师生们多年来共同应用高技术种花、种菜的地方。除了学习文化课程外，学生们还能动手应用高技术农业知识。

高中3年级学生叶格芳说，自从在园区种菜后，我对将高技术应用于种菜和种花的知识明显提高。现在，我们可以调整浇水量和根据树的生长阶段调整施肥。

她说：“在温室园区，我们知道如何使土壤多孔的技术，使用哪种肥料以及水量多少合适。为提高蔬菜、瓜果种植效益，我们还可以应用在学校学会的技术来帮助父母”。

自从学会应用高技术于农业以来，迄今，学生们都能熟练应用高技术来播种，制肥，定时浇水等。学生们都积极参加照顾，收割过程。

高中3年级学生雅悦说：“自从学习植树及农业知识，同学们都认真学习。从而还懂得如何专注于团队合作。这让我们更团结，工作做得更好更有效”。

林同省民族寄宿学校校长范氏红说，蔬菜瓜果收割后，学校卖给商贩，赚到的钱用于学校的各项活动和学生劝学基金。范氏红还说，学校的花园长势好，花芽多，有人愿意包销所有花园，价格为80 00多万越盾。很多人买了学校种的花后都说，花种得很美，很新鲜。

在学习中的梦想，及学会应用高技术于农业生产让林同省民族寄宿学校学生在自己创业的道路上更加稳步前进。（完）